RETOS EDUCATIVOS
La educación ha pasado de ser una etapa vital preparatoria para la incorporación en una sociedad industrializada, a convertirse en una necesidad permanente demandada por una sociedad de la información que avanza de forma acelerada y cuyos miembros tienen como reto mantenerse dentro del colectivo incluido en el nuevo marco tecnológico, y por tanto dentro de la sociedad en sí misma. 
Para ello, dicha educación debe pasar por lograr que los alumnos del presente consigan al menos unas competencias mínimas que les hagan funcionales en el mundo tecnológico que nos rodea, funcionales intelectivamente, es decir, no estamos hablando de competencias técnicas (saber manejar una herramienta u otra, que también es importante), sino de aquellas que se refieren a la forma de ver, entender y abordar el mundo y los problemas que este plantea en la actualidad y en futuro próximo que nos tocará vivir. nos plantea una lista competencias de las cuales consideramos que son primordiales:
•Adaptarse a un ambiente que se modifica rápidamente
•Trabajar en equipo de forma colaborativa.
•Resolver problemas de forma creativa y buscando soluciones alternativas
•Tomar iniciativas y ser independiente
•Y para completar un poco más nuestra visión de estas competencias necesarias agregamos a la lista:
•Seleccionar y valorar de manera crítica los materiales que usa y a los que tiene acceso
•Utilizar los nuevos canales de comunicación de manera fluida, ágil y pertinente .
algunos integrantes de la comunidad escolar manejan argumentos como que "los alumnos se pierden si no se les dice exactamente donde está la información"; y siguiendo con su reflexión nos dice que la educación y los educadores siguen viendo en la tecnología una amenaza latente.
De cualquier manera el reto está planteado y nuestra responsabilidad como educadores y como ciudadanos pasa por hacer, al menos en la parte que depende de nosotros mismos, que las posibilidades que pueden plantear esas NTIC sean una realidad que haga avanzar el mundo en el sentido de la mejora de la calidad de vida